escola


O uso das práticas de atenção plena (mindfulness) nos ambientes educacionais tem se tornado cada vez mais frequente em todo o mundo. Sabe-se que elas ajudam os estudantes a aprimorar a atenção em classe, a regular melhor suas emoções e a adquirir maior habilidade nas inter-relações sociais. Mas, para entendermos […]

Prática de mindfulness no ambiente escolar pode trazer benefícios a ...


Uma pesquisa da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP está investigando como os educadores da rede pública de ensino representam o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e as implicações dessas significações nos processos de mediação e prevenção da violêncianas escolas. Os primeiros resultados indicam que parte dos professores compreende o […]

USP publica estudo sobre violência nas escolas | Por Agência ...




Como melhorar a administração educacional sem perder de vista o afeto que marca as relações em sala de aula? Esse foi o tema da primeira mesa do Grande Encontro Educação 2017. A explicação de conceitos administrativos e como utilizá-los na escola foi o assunto de Miguel Thompson, diretor do Instituto […]

Gestores discutem como incorporar a administração no universo do educador


No contexto da escola e da sala de aula, competir e cooperar ocupam geralmente posições opostas. Somos a favor do cooperar, reclamamos se alunos, colegas e gestores não praticam essa boa forma de agir. Ao mesmo tempo, somos contra o competir, nos preocupamos com ele, sobretudo no contexto das práticas […]

Competir e cooperar fazem parte do mesmo jogo


Pensar a educação na atualidade é considerar todos os aspectos que influenciam a forma com construímos conhecimento. Pois sim, tudo está em constante mudança: a família mudou, as formas de expressão do ser humano foram transformadas, a internet e as redes sociais tem grande impacto na formação dos seres humanos, a […]

A Escola que queremos: por uma educação integrativa